Aquest mes al Club de Lectura Juvenil #emblanats ha tocat comentar la primera part de la trilogia Noceà. Atari&Tika, de Ricard Efa. Es tracta d’una sèrie de còmics protagonitzada per dues joves, l’Atari i la Tika, que juntes volen posar fi a Systema, un govern repressiu i dictatorial.
Aquesta història de ciència-ficció ens situa en una distopia on els humans (per sorpresa de ningú!) són els causants dels desastres que passen a la terra. Amb aquesta lectura hem pogut reflexionar sobre diversos temes que tenen a veure amb l’ésser humà i la seva relació amb el planeta i la natura.
Primer de tot, hem parlat dels dos gèneres que ens ocupen: la ciència-ficció i la distòpia. En general, a tots ens agraden aquest tipus d’històries, però en aquest cas hem coincidit que hi ha alguna cosa quer ens grinyolava amb l’argument i el plantejament d’algunes situacions. Però això no ens ha impedit xerrar pels descosits sobre l’obra! Ens hem sentit identificats amb les dues protagonistes, perquè també són adolescents que a vegades se senten incompreses pels adults.
L’Atari i la Tika volen lluitar per un món més just i per fer-ho s’ajunten amb La Gota, un grup antisistema que d’entrada sembla que tinguin bones intencions… Acabem descobrint, però, que utilitzen la violència per aconseguir els seus objectius. Tenim clar, doncs, que el fi no justifica els mitjans, ja que estem d’acord que les accions violentes no ens porten enlloc, preferim el diàleg. Hem parlat, també, de les diferents classes socials, de la repressió de les dictadures i de la importància de tenir una xarxa de suport.
A més a més, ara ja som tots uns experts del còmic i de tots els seus elements. Hem parlat dels tipus de vinyetes (horitzontals i verticals), les bafarades, els colors, els plans (hem descobert que n’hi ha un munt per fer una lectura més o menys profunda d’una situació en concret), el color, les il·lustracions… Per treballar tot això hem participat de dues dinàmiques:
Lectura de la imatge: hem ordenat diferents seqüències del còmic que hem llegit sense tenir la referència del text. Aquesta activitat ens ha servit per entendre la força de la imatge i com fins i tot sense el text, si estan ben fetes, poden transmetre’ns clarament el missatge.
Lectura dels plans: a partir de diferents exemples de plans i les seves definicions, hem penjat al vidre de la Sala Jove una guia didàctica sobre els plans del còmic.
Us agraden les distopies i la ciència-ficció? Us n’hem deixat algunes recomanacions al racó de Prescripció Lectora de la Sala Jove!
Això ja s’acaba! El mes vinent és l’última sessió d’aquest curs i la dedicarem a Cartes al mar, de Clara Ribatallada. Un llibre que comentarem durant la Setmana del Mar.
